В знак признательности всем педагогам, учителям нашей страны, 2023 год объявлен Президентом Российской Федерации В. В. Путиным Годом педагога и наставника. Основная миссия Года наставника и педагога - это выражение благодарности всем тем, кто нас учит, любит, воспитывает, «проживает» с нами трудные и счастливые моменты. Редакция газеты совместно с комитетом по социальным вопросам публикует цикл материалов, посвященный педагогам нашего района.

Каждый из нас часто вспоминает школьные чудесные годы. Однажды мне довелось встретиться с бывшими выпускниками школы. Один из них, Николай, обучался в Гурьевской средней школе и рассказал мне о директоре и его заместителях, замечательных учителях, которые работали в школе, о том, чем занимались в свободное время.

Там прошло мое детство и юность, до сих пор помнится, как будто вчера все было».

Очень часто Николай вспоминал учителя физики:

«Прошли годы, школа сильно изменилась, похорошела, сегодня решаются другие проблемы. Учитель работает над самой ответственной задачей - он формирует человека. Но учитель физики повлиял на дальнейшую судьбу нашего класса».

Я попросила рассказать об этом учителе-воспитателе. Услышанное запало мне в душу.

Вот что я услышала….

«В сентябре в наш класс, который считался «трудным», очень трудным, с «суперзвездами», по трудности достался учителю физики и астрономии. Алексей Александрович уже успел заработать прозвище «наш Сан Саныч», которое никто из ребят отменять не собирался.

Вспоминаю, как Сашка, мой друг, устроившись на учительском столе и болтая тощими ногами, обутыми в кеды, что-то вещал классу о «ежовых рукавицах», когда вошел Сан Саныч.

Мужчина в школе! Эта такая редкость, что очень интриговало.

Учитель отправил Сашку на место, сел за стол и молча стал рассматривать каждого из нас Молчание затягивалось, и мы заерзали на своих стульях.

Учитель встал: «На уроках мы будем уделять внимание физике и астрономии. Эти предметы будете знать хорошо - это само собой разумеется. Но это не главное. Главное - вам предстоит научиться быть людьми».

Кто-то робко пропищал: «А мы что еще не люди?» Класс засмеялся. Наш Сан Саныч отыскал глазами ученика и отчеканил: «Это еще предстоит выяснить».

Он снова обвел каждого взглядом и некоторые из нас почувствовали себя неуютно, смутно догадываясь, что он что-то знает.

- А теперь расскажите, кто что умеет …

На перемене мы обсуждали первую встречу с учителем. Она была совсем не похожа на все, что нам приходилось видеть раньше. Не было поминания грехов, сюсюканья, призывов хорошо учиться и вести себя в школе. Эти правила каждый знал. Однако, мы посмотрели друг на друга иными глазами, как будто заново перезнакомились. Выяснилось, что Таня прекрасно танцует, Витька занимается боксом, Наташа посещает хоровой кружок.

Нашему классу очень захотелось понравиться «нашему Сан Санычу».

А потом потянулись обычные дни учебы. Мы срывались, получали двойки, нарушали дисциплину, и только на уроках физики была гармония. Алексей Александрович так вел занятия, что мы оставались на переменах и после уроков, лишь бы посмотреть, как он показывает опыты, размахивает руками, как горят его глаза.

Учитель всегда был рядом с нами: проводил дополнительные занятия, демонстрировал опыты, утрясал отношения с родителями и учителями. Делал он откровенно, не подыгрывая родителям и не потакая детям.

На выпускном вечере мы плакали, не стыдясь своих слез, а учитель думал о судьбе каждого своего ученика.

Алексея Александровича давно нет с нами. Но многие ученики помнят, как он умел тратить себя, растворяться в ушастых, вихрастых и глазастых детях.

Я подумала: «Как Николаю повезло с учителем: для каждого из учеников он был настоящим отцом».

В кабинете физики в память об Алексее Александровиче Сюзюмском оформлен стенд, рассказывающий об этом замечательном человеке. Память о нем хранится в сердцах многих поколений школьников поселка Метростроевский.

Людмила Санакулова, учитель русского языка и литературы Гурьевского ЦО

Фото из архива школы